环境艺术设计专业介绍——空间美学,匠心筑梦
一笔一划,勾勒空间美学;一砖一瓦,构筑理想人居。你是否曾为某个室内空间的巧妙布局而赞叹?是否曾被一座园林景观的静谧意境所打动?环境艺术设计,正是这样一门让空间说话、让生活更美的艺术。
在数字化、智能化、绿色化快速发展的今天,环境艺术设计行业正迎来前所未有的机遇。我校环境艺术设计专业,依托景德镇深厚的文化底蕴与现代设计教育理念,致力于培养“懂设计、精技艺、能创新、会管理”的复合型设计人才。
一、专业概况
环境艺术设计专业(550106)是我校重点建设的艺术设计类专业,面向专业设计服务行业,适应数字化、网络化、智能化发展新趋势。本专业采用“理论+实践+项目”相结合的教学模式,培养具备良好人文素养、数字素养、创新意识与工匠精神的高素质技能人才。
通过系统的课程学习与项目实训,学生将掌握环境设计创意、设计绘图、材料与施工管理等核心技能,成为能够胜任室内设计、展示设计、景观设计等岗位的应用型设计人才。
二、课程安排
环境艺术设计专业不是简单的“画图”。从空间构想到施工落地,从传统美学到数字表现,你将系统掌握:
第一学年:打牢基础
设计素描、设计色彩、三大构成、工程制图、人体工程学、手绘表达入门
第二学年:核心技能
AutoCAD、SketchUp、3DMAX、酷家乐等设计软件、住宅空间设计、家具与配饰设计、建筑装饰材料与构造、效果图制作
第三学年:综合提升
公共空间设计、园林景观设计、展示设计、施工图纸深化、装饰装修工程管理与预决算、毕业设计+实习
特色实践环节:
艺术采风、社会实践、校内外实训基地项目实战
职业资格证书培训(室内设计师、环艺设计师等)
三、教学成果
本专业师生在米兰设计周、大学生绿色会展创新创意大赛、蓝桥杯、未来设计师等各类设计竞赛、创新创业项目中屡获佳绩,作品多次参与校内外展览,获得行业好评。学生通过真实项目锻炼,具备较强的设计表达、方案落地与团队协作能力。部分优秀毕业生已成功进入知名设计公司、文创企业、教育机构,或自主创业开设设计工作室,展现出良好的职业发展前景。












四、就业方向
所属专业大类 | 所属专业类 | 对应行业 | 主要职业类别 | 主要岗位群 或技术领域 |
文化艺术大类 | 艺术设计类 | 专业设计服务 | 室内设计师、陈设设计师、展示设计师、三维设计师、景观设计师等环境设计人员 | 环境设计创意、环境设计绘图、环境设计材料与施工管理等 |
五、师资情况
本专业拥有一支结构合理、实践经验丰富的“双师型”教学团队。现有专兼职教师8人,其中中级职称2人,具有“双师型”资质教师5人。教师团队不仅具备扎实的理论功底,更在室内设计、景观设计、施工管理等领域拥有丰富的项目经验,能够为学生提供真实、前沿的行业指导。
吁梦婷,中共党员,本科和硕士均毕业于浙江理工大学,环境设计专任教师,环境艺术设计专业主任,双师型教师,高级室内设计师。主持和参与多项省级、厅级及校级科研项目,包括参与2026年江西省职业教育与成人教育教学改革研究课题、参与2023年浙江省教育厅一般科研项目、主持2022年浙江省教育厅一般科研项目、参与2023年浙江省大学生科技创新活动计划项目;2024.04 文章《协同视角下传统村落“三生”空间规划策略研究——以永嘉县屿北村为例》发表于《小城镇建设》期刊;2023.06 文章《血缘型村落的同构空间辨析——以屿北村为例》发表于《时尚设计与工程》期刊;近年来,多次指导学生获得米兰设计周、蓝桥杯、大学生绿色会展创新创意挑战赛、华夏奖等学科竞赛高职组一等奖、省级一等奖、省级三等奖等名次;
周西冉,中共党员,硕士研究生学历,艺术设计专业教师,陶瓷产品设计师,长期致力于艺术设计领域的教学、科研与创作实践。近年来在专业期刊发表学术论文多篇,其中《两宋陶瓷仿制三代青铜器现象及其原因探析》(《陶瓷科学与艺术》,2022年)从历史维度探讨了陶瓷造型的承袭与演变;《民俗文化元素在陶瓷文创产品中的设计运用》(《佛山陶瓷》,2024年)则聚焦于传统文化资源的当代设计转化路径。坚持创作与教学相长,作品注重将个人艺术表达与城市文化意象相结合。陶瓷作品《城市:映像》于2022年被《陶瓷研究》杂志“纸上展厅”系列收录;同年,作品《城市:印象》凭借其独特的艺术语言与精湛工艺,荣获第十二届中国陶瓷艺术大展银奖,展现了在陶瓷艺术创作领域的扎实功底与创新意识。积极指导学生参与专业竞赛与创新实践,成果显著。2025年,指导学生作品入围“米兰设计周——中国高校设计学科师生优秀作品展”并获江西赛区三等奖;同年,指导学生在“第八届大学生绿色会展创新创意挑战赛”中,于会展设计赛道荣获高职组一等奖。
江长峄,本科毕业于景德镇陶瓷大学,环境艺术设计专业教师,双师型教师,高级室内设计师;有多年室内设计行业从业经验。2022年参与学院专业课程整改;2023-2025年担任环境艺术设计专业主任,期间完成两届人才培养方案的制定及修订;2024年,文章《探寻青花钴蓝的秘密》发表于《收藏与投资》期刊;近年多次指导学生参加华笔奖、东方创意之星设计大赛等并获得高职组省赛金奖、银奖。
六、技能证书
学生在校期间可考取多项职业资格证书,提升就业竞争力:包括室内设计师、环艺设计师、展示设计师、英语、普通话、计算机等级证书等。
七、招生与培养
招生对象:普高/中职毕业生(美术类考生优先,非美术生入校后安排基础强化)
学制:三年(全日制)
主要课程:住宅空间设计、公共空间设计、园林景观设计、家具与配饰设计、3DMAX、SketchUp等
报考建议:如果你对空间设计充满好奇,喜欢用双手创造美好环境,愿意在细节中追求极致,环境艺术设计将是你实现梦想的起点。
八、专业寄语
设计不只是职业,更是一种看待世界的方式。
在这里,你将在线条与色彩中学会表达,在材料与结构中理解逻辑,在项目与实践中收获成长。三年之后,带走的不仅是一份毕业证书,更是一门可以安身立命的设计技艺,一份对美好生活的深刻理解。
空间有界,设计无界。期待你加入我们,一起用设计点亮生活,用匠心筑梦未来。
